ЕРАЗЪМ + Проект „Чинтуловци

 

ЕРАЗЪМ+ „ЧИНТУЛОВЦИ – ЕВРОПЕЙСКИ УМЕНИЯ ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И ЧИСТО БЪДЕЩЕ“

/2023 г. – 2025 г./

Времето, в което живеем, променя начина, по който съществуваме, работим и си взаимодействаме. Това води до необходимост от изграждане на социално и технологично образовани личности, способни да вземат решения в полза на обществото. В този ред на мисли ОУ «Добри Чинтулов» се опитва да води гъвкава политика като преосмисли процеса на обучение в училище, търси промяна в нагласите към преподаването и ученето и се стреми към „снабдяване“ на учениците с умения за живот и пълноценна реализация. Проектът «Чинтуловци – Европейски умения за активно гражданство и чисто бъдеще» ще даде възможност на училището ни да повиши квалификацията на педагогическите специалисти, да интегрира изпитани съвременни европейски практики в пряката педагогическа дейност и да продължи да съчетава успешно традиции и иновации в едно за утвърждаването си като съвременна образователна и възпитателна институция, в която учениците получават качествено образование и развиват личните си компетентности в отговор на бъдещето.

«Чинтуловци – европейски умения за активно участие и чисто бъдеще» е проект за мобилност, чрез който искаме ОУ „Добри Чинтулов“ да продължи да следва своята политика за повишаване качеството на образователно-възпитателния процес чрез продължаваща квалификация на училищния колектив. Реализирането на проекта ще даде възможност да се надградят знанията и компетентностите на педагогическите специалисти и да се интегрират успешни съвременни европейски практики в три направления: развиване на дигитални умения у учители и ученици и създаване на нагласи за изграждане на чисто екологично бъдеще. С този проект целим превръщане на училището в по-привлекателно и предпочитано място за ученици и родители; преодоляване на идентифицирани дефицити по отношение на методите на преподаване; повишаване мотивацията на учениците за учене; разбиране и зачитане на «зелената идея».

Планирано е пет педагогически специалисти от ОУ „Добри Чинтулов” да се обучат в два различни по тематика курса в Испания и Франция. В курса „Мaking lessons more interesting by fun activities, games and ICT usage“ участие ще вземат 3 учители от начален етап. Те ще получат знания за „игровизацията“ и ще започнат да прилагат различни игри и творчески дейности в час. В курса „Environmental Education: Learning and acting for a Better Future“ ще се обучават 2 учители от прогимназиален етап. Участниците ще повишат своята информираност по основните понятия и въпроси на екологичното възпитание.

В резултат на работата по проекта учителите ще: подобрят практическите си преподавателски умения, техники и методологии; разширят уменията си за успешно реализиране на екологично възпитание; повишат дигиталните си компетентности; бъдат провокирани да се усъвършенстват и развиват в професията (lifelong learning); ще обменят опит и осъществят интеркултурни контакти. Учениците ще: повишат успеха си; бъдат съпричастни към екологичните проблеми; усъвършенстват дигиталните си умения; развиват критично и стратегическо мислене чрез игри; повишат мотивацията си и ще участват активно в процеса на обучение. Родителите ще са пряко ангажирани с обучението и възпитанието на децата си – ще се реализира „отговорно“ родителство. Училището се ще утвърди като непрекъснато развиваща се и предпочитана образователна институция, прегърнала съвременните европейски измерения в обучението.

МОБИЛНОСТ ПЪРВА

„Environmental Education: Learning and acting for a Better Future“

Изменението на климата и влошаването на околната среда са екзистенциална заплаха за света, Европа и за нашата местна общност в частност. Образованието е ключов фактор за това как ние, гражданите, се отнасяме и действаме по отношение на околната среда. Информираността, инициативата и действията на учителите и учащите се за опазване на природата са всъщност предпоставките за едно „по-чисто“ бъдеще. От 5.12.2023 г. до 13. 12.2023 г. Самуил Борисов /зам.-директор УД/ и Филип Александров / учител по англ. език/ се включиха в курса «Екологично образование: Учене и действие за по-добро бъдеще» в гр. Валенсия, Испания. Участието в мобилността им дава възможност да преодолеят пропуските си в знанията си за устойчивостта на околната среда; да бъдат по-подготвени за справяне с предизвикателствата на екологичното образование в класната стая; да дискутират свободно с колеги, ученици и родители по значими екологични теми; да инициират конкретни практически стъпки за това училищната среда да стане „по-зелена“.

МОБИЛНОСТ ВТОРА

„Мaking lessons more interesting by fun activities, games and ICT usage“

Въпреки че има много стратегии за активно учене, учителите все още се борят да запазят „всички“ ученици ангажирани и заинтересовани в часовете си. От 12.07.2024 г. до 18.07.2024 г. в гр. Париж, Франция се проведе курс „Да направим уроците по-интересни чрез забавни дейности, игри и използване на ИКТ“. В него взеха участие проф. дпн Веселин Михалев /директор/, Женя Димитрова /зам.-директор УД/ и Теменужка Михалева /ст. учител в нач. етап/. Обучението в тази мобилност даде „съвети“ как се провежда успешно учене – лесно, забавно и същевременно ефективно. Участниците в курса се запознаха с най-новите методи и инструменти на преподаване; с похвати да разпознават индивидуалните образователни потребности на учениците и да повишат използването на интерактивни методи в уроците си. Те бяха насърчени да използват творчески методи в клас, както и да «преодолеят» някои традиционни схеми с цел изграждане на увереност у учениците за активна изява. Придобиха умения за ефективно използване на подходящи дигитални инструменти, за да направят урока по-интересен и полезен. Разбраха какво е „геймификация“ и защо е добре да се използва в обучението. Целта на обучените педагогически специалисти занапред е повишаване успеваемостта на учениците; постигане на активното им и осъзнато участие в учебния процес (а не само като пасивни слушатели и наблюдатели); формиране у децата на умения за изграждане на своя собствена стратегия за учене и трайно овладяване на знанията; подобряване дисциплината по време на часовете; насърчаване на „добрата“ конкуренция в клас.

---

---

ВЪТРЕШНОУЧИЛИЩНА КВАЛИФИКАЦИЯ

На 9 декември в методическото обединение на учителите в начален етап бе проведена вътрешноучилищна квалификация. Теменужка Михалева – участник в проведения от 12.07.2024 г. до 18.07.2024 г. обучителен курс в гр. Париж, Франция „Да направим уроците по-интересни чрез забавни дейности, игри и използване на ИКТ“ представи темата:

Тя бе част от програмата на мобилността и се фокусира върху четири ключови умения, които са от съществено значение за успешното развитие на учениците в съвременното общество:

• Критично мислене (Critical Thinking);

• Комуникация (Communication);

• Колаборация (Collaboration);

• Креативност (Creativity).

Критичното  мислене води до развиване на умението за анализиране, оценяване и синтезиране на информация, стимулира способността на учениците да решават сложни проблеми и да правят обосновани решения.

Комуникацията спомага за развиване на ефективни вербални, писмени и дигитални комуникационни умения. Насърчава изразяването на идеи и аргументиране на гледни точки в различни контексти.

Колаборацията включва работата в екип и ефективно сътрудничество с други хора, независимо от техните различия, развиване на умения за активно слушане, даване на конструктивна обратна връзка и постигане на общи цели.

Креативността е стимулирането на оригиналното мислене, генериране на иновативни идеи и намиране на нестандартни решения на проблеми, насърчаване на творчески подходи към ученето и изразяването.

ПРИЛОЖЕНИЕ В ОБУЧЕНИЕТО:

Методи: Интерактивно обучение, проектно-базирано учене, решаване на казуси, дебати и използване на технологии.

Роля на учителя: Учителят става фасилитатор, който насочва учениците към развитие на тези умения.

Учебна среда: Създаване на стимулираща среда, която насърчава въпроси, идеи и сътрудничество.

Системата „4К“ е основна за адаптирането на учениците към изискванията на 21-ви век и е широко застъпена в съвременните образователни стратегии.

 

 

---

 

Учениците от  5а, 5б и 5в клас се включиха в конкурса

Looking for Sundials 2024

на EAAE – Европейска асоциация за астрономическо образование.

Те намериха слънчев часовник, снимаха го и го проучиха по начина, описан в условията на проекта. Всички ученици получиха сертификат за участието си в конкурса.

Участието в конкурса бе финалната дейност от работата на учениците по проект „Да уловим сянката на времето – изработване на слънчев часовник“. В часовете по математика, с учител Таня Маринова, те обсъждаха как се измерва времето, проучиха историята на слънчевите часовници, запознаха се с различните видове и научиха интересни факти са слънчевите часовници в град Варна. Запознаха се със софтуер за проектиране на слънчев часовник. Изработиха свои слънчеви часовници, научиха се да ги ориентират правилно с компас и да измерват времето с тях.

Вярваме, че на тези снимки грее слънчевата усмивка на бъдещ астроном.

---

 

ДЕН НА ХРИСТИЯНСКОТО СЕМЕЙСТВО

Семейството е храмът, който обединява хората. Пристан, подслон от житейски бури, завръщане към себе си, жива вода, извор на любов и подкрепа. Спомени и мечти. На 21 ноември православната църква отбелязва Въведение Богородично, а в българския народен календар той се определя за Ден на християнското семейство.

Стремежът на всички хора е да се развиват човешките добродетели и се запазят основните християнски ценности и традиции. Това е празник на вярата, любовта и семейната хармония – ценности, които са в основата на православното християнство. Те са основните съставки в рецептата за семейно щастие, която подготвиха за своите родители учениците от групата за занимания по интереси ,,Вълшебното будилниче“ при 2.Б клас.

 Второкласниците  изработиха и картички, с които показаха уважение  към семейството си – най-доброто училище за християнските добродетели, на които векове се е крепял българският род. За създаването им отново използваха възможностите на изкуствения интелект. Подпомагани от своя класен ръководител Теменужка Михалева те зададоха точно описание на членовете на своите семейства и любимите им места за отдих и развлечение. Получените резултати бяха впечатляващи, тъй като всяко дете видя своето семейство на снимка, реализирана от изкуствен интелект.

Дейностите са част работата  на училището по проект „Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

---

Шестокласници

усвояват финансови умения

чрез проект

на Варненския свободен университет

На 20 ноември 2024 г. учениците от 6. В клас с класен ръководител Росица Русева взеха активно участие в партньорска среща, организирана от Варненския свободен университет „Черноризец Храбър“, като част по проект „Финансова грамотност за икономическо развитие на обществото“, насочен към повишаване на икономическата култура сред подрастващите. Проектът е съфинансиран от програма Еразъм+ на Европейския съюз. По време на събитието шестокласниците се запознаха с основни понятия като бюджет, валута и управление на спестяванията, както и с основните принципи на финансовото планиране, управление на личния бюджет и значението на спестяването. Чрез разнообразни интерактивни методи и симулационни игри те научиха как да вземат информирани решения. В хода на срещата учениците обмениха идеи и се включиха в дейности, демонстрирайки усвоените знания и умения.

Проектът „Финансова грамотност за икономическо развитие на обществото“ цели не само повишаване на индивидуалната финансова култура, но и създаване на устойчиви модели за икономическо развитие на обществото. Шестокласниците усвоиха нови знания и осъзнаха значението на финансовата грамотност като ключова стъпка за бъдещ успех. Инициативата на Варненския свободен университет е доказателство за значението на съвместната работа между образователните институции в подкрепа на бъдещите поколения.

---

16.11.2024 г.

ПРИКАЗКА ЗА ТОЛЕРАНТНОСТТА

Във връзка с международния ден на толерантността и работата по проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1 учениците от групата за занимания по интереси ,,Вълшебното будилниче“ при 2.Б клас съчиниха ,, Приказка за толерантността “. Чрез нея показват, че вече знаят какво означава да си толерантен. Милосърдието, добродушието, състраданието, уважението, приятелството и търпението са качествата, които всеки трябва да притежава, за да бъде толерантен. С помощта на своя класен ръководител Теменужка Михалева направиха подходящи илюстрации към приказката, използвайки изкуствен интелект. Възможностите, които предоставя той за създаване на картинки по собствен дизайн и изисквания стимулира и амбицира второкласниците да развихрят въображението си и да търсят нови възможности за неговото използване и прилагане.

https://youtu.be/U_o-ne9nCcs

Инициативата е част от дейностите на училището във връзка с проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

---

13.11.2024 г.

БЪДЕЩЕ ЗА УСПЕШНО УЧИЛИЩЕ

На 13 ноември в ОУ „Отец Паисий“ – гр. Варна се проведе кръгла маса на тема „Бъдеще за успешно училище“ с представители на педагогически специалисти от ОУ,, Ангел Кънчев“, ОУ,, Добри Чинтулов“, ОУ „Д. Войников“ – Каменар, ОУ „Св. Иван Рилски“, СУ ,,Елин Пелин“, ВМГ „Св. Н. Чудотворец“ и  ПГГСД „Н. Хайтов“,  които работят по програма ,,Еразъм+“. Нашето училище беше представено от Теменужка Михалева – старши учител в начален етап и Филип Александров – учител по английски език. 

Целта на събитието бе да се популяризира опита и знанията, натрупани от участието в международни обучения, както и да се споделят добри практики, които могат да бъдат приложени и мултиплицирани в други училища. Обсъдиха се идеи и подходи, които допринасят за създаването на дигитално, екологично и приобщаващо училище, насърчавайки успешното бъдеще на образованието у нас.

 

Участието в инициативата е част от дейностите на училището във връзка с проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

 

---

ноември 2024 г.

 ИНОВАТИВЕН ПРОЕКТ – ПЕСНИТЕ НА ДОБРИ ЧИНТУЛОВ

Днес учениците от випуск 4 клас дариха на Директора на ОУ „Добри Чинтулов“ проф. дпн Веселин Михалев

своята книжка с преписи на стиховете на Добри Чинтулов. Иновативен проект – създаден по идея на Елица Дамянова – 4в клас, с класен ръководител гл. учител Елизабет Влаева.

Екипната работа на ученици и учители в четвърти клас бе свързана с Патронния празник на училището и Деня на народните будители.

 

 

 

Тази книжка съдържа преписи на стихове и песни на поета, както и QR код за всяко негово произведение.

 

 

Книгата вече заема своето достойно място при книгите с творчеството и за живота на Добри Чинтулов в Историята на нашето училище.

Цялата книжка може да разгледате тук.

Инициативата е част от дейностите на училището във връзка с проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

---

Октомври 2024 г.

Учениците от випуск четвърти клас подготвиха за патронния празник на училището табло посветено на Добри Чинутлов. С много старание  преписаха негови стихове и песни, които поместиха в книжка, която ще дарят на своето училище.

Създадоха QR код, който препраща към виртуална разходка в къщата на Добри Чинтулов в Сливен, както и QR кодове към всяко едно от произведенията на поета.

Инициативата е част от дейностите на училището във връзка с проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

---

Октомври 2024 г.

…първата наша грижа е да обърнем погледа на нашата младеж към всичко ценно и светло от нашето минало и да я приобщим към това минало, за да почерпи тя от него бодрост и упование, сила и импулс към дейност и творчество. Нашата младеж трябва да знае, че животът само тогава е ценен, когато е обзет от идеализъм, когато душите и сърцата трептят за хубавото, националното, идеалното, а това е вложено в образите и творенията на всички ония наши дейци, които будиха нашия народ в дните на неговото робство, които го водиха към просвета и национална свобода през епохата на Възраждането и които му създадоха вечни културни ценности през неговия свободен живот…

                                                                               Стоян Омарчевски, министър на народното просвещение 1920 – 1923 г.

В навечерието сме на един самобитен български празник, поставил началото си от 1922 г. по инициатива на бележития просветен министър, родолюбец и реформатор Стоян Омарчевски. Денят на народните будители е празник на духовния и интелектуален потенциал на нацията, от който черпим сили и вдъхновение, изпитваме чувства на национална гордост и откриваме достойни образи за подражание. 1 ноември, Денят на св. Иван Рилски Чудотворец, небесният покровител на България, е определен за празник на българските будители, ден за отдаване на почит към паметта на големите българи, далечни и близки строители на съвременна България.

В този ден отдаваме почит на делото на книжовници, просветители, борци за национално освобождение, съхранили през вековете духовните ценности на нацията и нейния морал. На този ден се прекланяме пред патрона на нашето училище, Добри Чинтулов – заслужил учител, забележителен педагог, общественик и борец за църковна независимост, вдъхновен бунтовен поет и родоначалник на новата българска поезия.

Какво знаем за Добри Чинтулов?

Познаваме ли народните будители на България?

Едно предизвикателство от мен към всички ученици, родители, граждани: сканирайте QR кодовете – научете повече и проверете знанията си!

Първият ресурс има информативен характер, може да се връщате към него, за да отговорите на въпросите в останалите! Не се страхувайте да допускате грешки и да започвате отначало! Съревновавайте се с приятели, играйте по групи!

Ще научите повече и ще се обогатите!

https://www.liveworksheets.com/w/bg/chas-na-klasa/427033

Ресурсът съдържа: 

• Видео, свързано с историята на празника и виртуална разходка в къщата на Д. Чинтулов;

• Виртуална разходка в къщи музеи на бележити народни будители;

• Химн на народните будители; Чинтулови песни.

 

Познавам ли портретите на бележити народни будители ?

/кликнете върху червените пинчета,

за да изберете вярното име към съответния портрет/

 

https://learningapps.org/display?v=prx3uoh4k20

 

Какво знам за патрона на моето училище ?

/разиграйте го с приятел:  от единия телефон отворете въпросите,  от другия – музиката на популярното телевизионно предаване „Стани богат“/

 

 

https://learningapps.org/display?v=piax5p1at24

 

Обичате ли да играете на бесеница?

/при грешна буква пада листенце от цветето/

https://learningapps.org/display?v=pcrffrjn324

 

Групирайте народните будители:

/повечето от народните будители имат участие  в трите направления на Българското възраждане.

Свържете ги според основната им заслуга,   повод да потърсите и научите повече за тях.

Например Христо Ботев е борец за свобода, но е поет и учител

                                                                 

https://learningapps.org/display?v=pnchcz48k19

Будителски въпроси

/следвайте стрелката долу вдясно за нов въпрос/

https://learningapps.org/display?v=pngm9gdtt24

 

Наталия Борисова, старши учител по история и цивилизации

Инициативата е част от дейностите на училището във връзка с проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

---

Октомври 2024 г.

МЕЧТИ В БУТИЛКА

Учениците от групата за занимания по интереси ,,Вълшебното будилниче“ при 2.Б клас с ръководител Теменужка Михалева споделиха своите най – съкровени мечти в писма, които  пуснаха с бутилка в Белославското езеро по време на екскурзията им до град Белослав.

 

Очакването, че желанията им ще стигнат бързо до водите на Черно море и скоро ще се сбъднат внесе допълнителна емоция по време на екскурзията.

Като част от дейностите, свързани с отбелязването на Международния ден на Черно море бе и подреждането на пъзел, изобразяващ неговата карта.

„Мечти в бутилка“ е не само красива метафора, която представя идеята за запазване на лични мисли, чувства и желания, а и израз на надежда и копнеж  за по-добро и екологично чисто бъдеще. Мечтата за свят без замърсяване, в който природата процъфтява и ресурсите се използват отговорно все повече стимулира второкласниците да опазват и не замърсяват заобикалящата ги действителност.

 

Дейностите са част работата  на училището по проект „Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

---

22.10.2024 г.

Кръгла маса по програма ЕРАЗЪМ +

На 22.10.2024 г. в III ОУ „Ангел Кънчев“ гр. Варна се проведе кръгла маса  с актуални теми  от реализирани проекти по КД1 по програма ЕРАЗЪМ +.

В срещата участваха  и представители на ОУ „Добри Чинтулов“ – Варна:  Женя Димитрова – зам.-директор УД и Теменужка Михалева – ст. учител в начален етап. Те споделиха добри практики от два проекта по програма „Еразъм+“  КД1: проект „УТРЕ“ и проект „Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“.

В кратка мултимедийна презентация ст. учител Теменужка Михалева показа реализирани дейности в училището по проект ,,Чинтуловци“, които още веднъж доказват успешното прилагане на придобитите умения и компетентности от участниците в обучителните курсове  по проекта. Широкият спектър от ефективното прилагане в училищната институция на иновативни методи, подходи и нови технологии, обогатяването на екологичното и гражданско отговорното образование, трайната мотивация на педагогическите специалисти и учениците за активно участие в образователно-възпитателния процес и училищния живот, са част от постигнатите резултати по проект „Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ КД1 по програма ЕРАЗЪМ +.   

            

 

Участието в инициативата е част от дейностите на училището във връзка с проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

---

 27 май 2024 г.

 Еко-карта (eco-mapping) на растителността 

След като посадиха дръвчета в двора на училището с послание да пазим природата и да се грижим за нея, учениците от  6г.клас създадоха еко-карта на растителността в района на двора на ОУ „Добри Чинтулов“ чрез google maps- https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1XxfRKK9M5tclFDosIKtJac3sebsy4go&userstoinvite=inipanova1978%40gmail.com&sharingaction=manageaccess&role=writer&ll=43.22429808351178%2C27.8810908&z=18

За да отрият видовете дървета в двора на училището, учениците използваха интересното приложение PlantNet (https://play.google.com/store/apps/details?id=org.plantnet&hl=en), което бе част от интерактивните и иновативни обучителни методи, представени на г-н Самуил Борисов и г-н Филип Александров, които взеха участие на провелото се през м.декември обучение по „Еразъм+“ в гр.Валенсия, Испания. Те от своя страна предадоха на своите ученици усвоения опит и приложиха на практика новите знания и умения, свързани със защитата на околната среда и необходимостта от опазване на природните ресурси на планетата.

Инициативата е част от дейностите на училището във връзка с проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

---

23 май 2024 г.

Проект „Endangered marine animals“ 

 

Учениците от 3 б, в и г клас  с ръководител Теодора Манолова-учител по АЕ се включиха с различни творчески дейности по възложеното им задание по английски език за изработка на проекти на тема „Endangered marine animals“ (Застрашени от изчезване морски обитатели).

 

Темата бе въведена чрез презентация и четене на статия свързана с най-застрашените от изчезване видове морски животни, последвана от дискусия. Учениците научиха важна информация относно важността от опазването на чистота на океаните. Те имаха възможност да затвърдят своите знания и да усвоят нови, обогатявайки своя речников запас с нови думи свързани с темата.

Учениците ефективно използваха разнообразни ресурси и източници на информация. (WWF – Endangered Species Conservation | World Wildlife Fund). Учениците демонстрираха критично мислене като откроиха основните факти, проблеми и заплахи за морските обитатели. Децата упражниха и своите умения за решаване на проблеми представяйки идеи и решения свързани с по-екологичен и природосъобразен начин на живот. Учениците проявиха творчество, старание и креативност при представянето на изображения и оформянето на дизайна на своите проекти. Груповата работа допринесе за подобряване на организационните им умения и умения за работа в екип.

 

 

Инициативата е част от дейностите на училището във връзка с проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

---

21 май 2024 г.

„Ние и животните“

На 21.05.24 г. учениците от  випуск 1. клас посетиха Зоологическа градина в град Варна.С огромен интерес разгледаха обитателите й. Най-много се зарадваха на новородените животни. Посещението е във връзка с класен проект ,, Ние и животните“.

 

Инициативата е част от дейностите на училището във връзка с проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

---

2 май 2024 г.

РАБОТИЛНИЦА  ЗА ЗАЙЦИ – ГРАДИНАРИ

Малки сме, но работливи

ние зайчетата сиви.

 Скок, подскок,

скок, подскок.

Ех, че радостен живот!

Прекрасно празнично настроение изпълни работилницата на Детска академия ,,Векторче“ в навечерието на най-красивите пролетни празници –  Лазаровден, Цветница и предстоящия Великден. Учениците от 1.Б клас с класен ръководител Теменужка Михалева и учител ЦОУД Дияна Маринова бяха работливите зайчета – градинари в керамично художествено ателие, великденска ферма и магазинче за цветя, където задружно се потрудиха и се прибраха у дома с красиви подаръци.

https://www.youtube.com/watch?v=HX2Mnmrpk4E

Инициативата е част от дейностите на училището във връзка с проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.

---

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инициативата е част от дейностите на училището във връзка с проект ,,Чинтуловци – Европейски умения и активно участие за чисто бъдеще“ по програма ,,Еразъм+“, КД1.