Новини 2020/2021 година

                                 


 

SHKOLO.BG – електронен дневник на

ОУ „Добри Чинтулов“ 


СВЕТЛИ  ВЕЛИКДЕНСКИ  ПРАЗНИЦИ!

 

———————————————————————————————

Станаха рано децата
да боядисват яйцата.
Мама боите размива
   всекиму в канче налива.

Учениците от 2. Г, 2. Д и 2. Е клас се включиха с желание в подготовката на светлия празник.

Великденски помагачи – презентация

———————————————————————————————

ШАРЕН ВЕЛИКДЕН 

Великденските изделия са приготвени от сръчните ръце на учениците от 3. Г клас с класен ръководител Йоана Алексиева и подкрепата на техните родители.

Взаимната работа винаги доставя удоволствие и сполучливи творения. 

   

———————————————————————————————

В очакване на Великден

Великден, смятан за най-големия християнски празник, всяка година озарявa дома на българското семейство.

Учениците от випуск 4 клас заедно със своите класни ръководители Д. Пигова, Ел. Влаева, Д. Пармаксъзова, Св. Боянова, Д. Георгиева, Ант. Димова подготвиха с голямо желание изложба свързана с християнския празник. С много старание и желание учениците създадоха чудесни великденски вълшебства – рисуваха яйца, изработваха великденски картички и рисунки, обсъждаха традициите на празника, както и начините за боядисване на великденски яйца.

Традицията да се боядисват яйца за Великден е от много векове. В миналото са вярвали, че червените яйца притежават чудодейна сила, с която може да се лекува и да се развалят магии.

За боядисването им се комбинират червена, зелена, синя и жълта боя. Всяка чертичка или шарка от украсата на писаните яйца има свое тайно значение, свързано с послание за любов, радост, уважение. Шарките са с изключително разнообразни форми: листа, клонки, птици, триъгълници, кръгчета.

 

    

     

———————————————————————————————

ВЕСЕЛИ ВЕЛИКДЕНСКИ ЯЙЦА

Учениците от 4б клас, с класен ръководител гл. учител Елизабет Влаева, с радост се впуснаха в приключението – Весели великденски яйца, но в компютърна рисунка. В часовете по ИУЧ Информационни технологии те създадоха интересни и забавни великденски рисунки, с които решиха да поздравят всички свои съученици с предстоящия светъл християнски празник Великден.

Всички техни рисунки и музикален поздрав за Вас, може да видите ТУК.

——————————————————————————————–

Празник на буквите в първи клас

Азбуката вече зная!

Книжки мога да чета!

Най – голямата магия

съм научил на света!

           

 

            

———————————————————————————————

22 април

Учениците от 3. Д клас с класен ръководител Миглена Стоянова се включиха с ентусиазъм в дейностите за  Седмица на здравето. Изработиха макет на човешко тяло и основните органи. 

Запомниха, че чистотата е здраве.

Спортът и здравословното хранене са полезни за нашия организъм.

———————————————————————————————

20 април 

20 април 1876 година

Днес отбелязваме 145 години от

АПРИЛСКАТА ЕПОПЕЯ.

Нека се преклоним пред паметта  на героите!

 

Героите  на Априлската Епопея -

/вижте тук/

Наталия Борисова,

старши учител по история и цивилизации

———————————————————————————————

20 април

Изложба ,,Игри и игровизация”

Във връзка с проекта  „Успешни, Технологични, Различни, Ефективни (УТРЕ) – европейски будители в образованието“, програма Еразъм+, ст. учител Галина Тинчева представи изложба на тема ,,Игри и игровизация”, в която се показват добри ученически практики в нашето училище  и в посетеното от нея училище в гр. Хелзинки, Финландия:  Puistopolun peruskoulu.

Изложбата включва колажи и снимки от учебния процес в двете училища.

В нея са обособени следните основни теми:

·         Игри и технологии /Kahoot, Learning Apps, Go Noodle, Quizizz, Edmodo/

·         Проектна ранбота и творчество

·         STEAM обучение

·         Играем на сцена

·         Спорт и игри

·         Кореспонденция между училищата

·         Ден на отворени врати

  

———————————————————————————————

15 април

Добра постъпка - Да направим училището красиво

С идването на пролетта учениците от 2. А, 2. Б и 2. В клас съвместно със своите класни ръководители Лидия Чонова, Радка Кирова и Теменужка Михалева реализираха желанието си да засадят рози в училищната градинка, което бяха заявили като акт на Добра постъпка в деня на спонтанните актове на доброта през месец февруари.

Инициативата е част от работата по проект ,,Успешни, Технологични, Различни, Ефективни( УТРЕ) – европейски будители вобразованието“, програма Еразъм+ във връзка с темата:,, Обучение в толерантност,многообразие и активно гражданство в класната стая на 21 век“.

       

           

———————————————————————————————

12 април

График за провеждане на часовете в електронна среда от разстояние за учениците

от V и VІ клас за периода 12.04.2021 г. до 23.04.2021 г.

———————————————————————————————

9 април

Заповед на Директора на ОУ „Добри Чинтулов“- гр. Варна 

във връзка със заповед на Министъра на здравеопазването, на основание чл. 259, ал.1 от ЗПУО

———————————————————————————————

3 април

Учениците от 1. Г клас,  с класен ръководител Р. Станева и учител ЦОУД М. Димова, в електронна среда споделиха вълнението и радостта си от изучаването на всички букви от българската азбука.

Разделиха се  с букварчето и тръгнаха на пътешествие в света на знанието.

Празник на буквите – /видео/

———————————————————————————————

 2 април

Международен ден на детската книга

Международният ден на детската книга бе отбелязан от третокласниците с класни ръководители Ася Николова, Незабравка Събева, Радка Николова, Йоана Алексиева, Миглена Стоянова и Василка Христова. Учениците представиха любими книги, любими литературни герои, изработиха книгоразделители и още много интересни неща.

2 април- ден на детската книга- випуск 3. клас

/вижте тук/

———————————————————————————————

Международният ден на детската книга учениците от випуск 1 клас, с класни ръководители Ат. Колева, Г. Сертер, Т. Димова, Р. Станева, Хр. Ковачева и  Т. Христова, 

отбелязаха с карнавал на приказните герои,

изработване на книжки, на които те са автори и илюстратори,

конкурс за най – добър четец,

препис от любима книга.

    

    

———————————————————————————————

            

„Четенето на книги е разговор с най-добрите умове на отминалите времена, и то разговор,

в който те ни споделят своите най-добри мисли.“

     За  пореден път и тази година  се проведе седмицата на детската книга.

     В нея учениците от 4. А  клас с класен ръководител Даниела Пигова избраха да представят любимата  книга в семейната библиотека , четоха  на мама и татко любимите  приказки  от детството, създадоха герой от любима си книга с помощта на програма Scratch .

      

    

                                                                    

———————————————————————————————

            

Учениците от 4. Б клас с класен ръководител гл. учител Елизабет Влаева отбелязаха Международния ден на книгата като  подготвиха и изпълниха в няколко дни интересни и забавни задачи.

Група от ученици издириха любимата книга на семейството в семейната библиотека, други имаха за задача да прочетат на своите майки техните любими приказки от детството.

        

Останалите екипи бяха разпределени да проучат и създадат презентации на тема „Кирил и Методий в миналото и днес“, както и да направят в програма Scratch анимация с техен любим герой.

Презентациите и анимациите на учениците бяха представени в часовете по Компютърно моделиране и ИУЧ Информационни технологии.

Изпълнените задания на учениците от 4. Б клас - 

  Вижте тук

———————————————————————————————

Да поздравим нашите добри приятели- детските книги

Книгите- нашите прозорци към света

     Учениците от 4. В, 4. Г, 4. Д и 4. Е клас с класни ръководители Светлана Боянова, Даниела Пармаксъзова, Даниела Бекирова и Антоанета Димова отбелязаха Международния ден на детската книга – 2. април като отговориха на няколко въпроса:

                      Коя е любимата книга на нашите близки?

                  Коя е най- старата книга в семейната библиотека?

                  Коя е моята любима книга?

   Учениците се включиха в търсене на отговорите и представиха   книги с произведения за деца. Инициативата започна по време на електронното обучение, но продължи и в седмицата след пролетната ваканция. Те четоха откъси от любимите си произведения, представиха презентации и илюстрации.

Празник на детската книга- презентация

———————————————————————————————

             

По повод  2 април – Международният ден на детската книга,  Училищния ученически съвет под ръководството на Стоян Стоянов – педагогически съветник и Юлия Христова – училищен психолог, организираха инициативата –

„Ученици четат на ученици“-

/вижте повече тук/

———————————————————————————————

И детските книги празнуват!

Тази година учениците от 2. А, 2. Б и 2. В клас с класни ръководители Лидия Чонова, Радка Кирова и Теменужка Михалева

отбелязаха  Международния ден на детската книга – 2 април като събраха своите авторски приказки във вълнуващо виртуално четиво.  

Като част от работата по проект ,,Успешни, технологични, различни, ефективни (УТРЕ) – европейски будители в образованието“, Програма Еразъм+  учениците бяха провокирани да създадат приказки без насилие, в които красотата  и добротата  да преобразят света. В подготвената електронна книга второкласниците по един прекрасен начин изразиха своите емоции и фантазии чрез вълшебството  на думите и багрите на цветовете в илюстрациите си.  

Пъстроцветни страници- видеофилм

———————————————————————————————

По повод Международния ден на книгата учениците от 2. Г  и 2. Д клас  с класни ръководители Диана Иванова  и Стоянка Михова проведоха час по четене с драматизация на любима приказка.

 Учениците от 2. Г  клас   изработиха и рисунки по сюжети от любими литературни произведения.

Създадоха пъстър класен албум с техни творби.

Класен албум 2. Г клас – презентация

———————————————————————————————

По случай Международния ден на книгата учениците от 2. Е клас с класен ръководител Нели Пъндъклийска изпълниха драматизации по произведения на български автори, като изработиха и маски за своите роли.

 Мероприятията във 2. Е клас посветени на детската книга продължиха. Всято дете си избра българска народна приказка, прочете я, разказа и я илюстрира за своите съученици. С много вълнение илюстрациите събраха в   “Приказките на 2. Е клас“.

За следващата учебна година избраха – Приказките на Шарл Перо.

———————————————————————————————

1 април

Учениците от 3. Б клас с класен ръководител Незабравка Събева представят своите съчинения описания за пролетта.

С тях пожелават на всички весела ваканция!

„Руса пролет шета пак“

/вижте тук/

———————————————————————————————

Маратон на четенето

Учениците от 3. Г и 3. Д клас с класни ръководители Йоана Алексиева и Миглена Стоянова се включиха

в инициативата „Маратон на четенето“.

Учениците  представиха  любими произведения и приказки от читанката, а за по – смелите четци бяха предвидени забавни скоропоговорки. Третокласниците имаха възможността да се запознаят с авторката Нели Янчева. 

  

———————————————————————————————

31 март

Заповед на Директора на ОУ „Добри Чинтулов“- гр. Варна

във връзка със заповед на Министъра на образованието и науката, на основание чл. 259, ал.1 от ЗПУО

———————————————————————————————

30 март

В резултат на наученото от обучителен курс „Проектно базирано обечение”, старши учител по математика Таня Маринова проведе през месец март с  учениците от седмите класове занятие

на тема „Математически истории”.

Дейността е по проект „Успешни, Технологични, Различни, Ефективни (УТРЕ) – европейски будители в образованието“, програма Еразъм+.

„Как да обясним математически теореми на съучениците си по забавен и разбираем начин?

Как да направим интересни и достъпни знанията по математика за връстниците си?“

Учениците предложиха свои решения на този проблем, като  работиха в екип или индивидуално и всеки автор на история създаде свой герой, постави го в ситуации, решаването на които изискват математически знания от раздел „Еднакви триъгълници“, Математика 7 клас. Учениците проявиха креативност и инициативност като генерираха нови и стойностни идеи, демонстрираха оригиналност и изобретателност, споделяха нови идеи, проявиха отговорност и отзивчивост към различни гледни точки.

В резултат на дейността бе създадена  книжка „Математически истории“ на хартиен носител и в електронен вариант.

    

———————————————————————————————

28 март

„Въображението е ковчеже със злато,

а четенето е ключът, който го отваря“

Интерактивен учебен проект на тема

„Най-хубавата вълшебна приказка“

/вижте тук/,

разработен от Росица Русева – старши учител по български език и литература, и учениците от V а, б, в, г, д клас.

Вдъхновени от митологията и приказките, учениците от V а, б, в, г, д клас създадоха свои авторски приказки, видео и презентации на вълшебни приказки.

В електронна среда всеки от ученическите проекти беше представен пред учениците от съответния клас.

Забавлението и удовлетворението от добре свършената работа мотивира учениците за включване в нови проекти.

———————————————————————————————

27 март

По повод 27 март – Международен ден на театъра, се проведе съвместна изява на Училищния ученически съвет под ръководството на Стоян Стоянов и Юлия Христова, както и учениците от VІ иVІІклас, рисували и подготвили ученически проекти по изобразително изкуство с ръководител старши учител Кремена Иванова.

Материалите са изпълнени учебни задачи, залегнали в тематичните области ,,Визуални проекти чрез интегриране на образ и знак“ и ,,Художествено оформление на страница с текст, шрифт“ – част от учебното съдържание по изобразително изкуство в VІ клас и ,,Сценични изкуства – синтез между изкуствата“ и ,,Графичен дизайн – видове дизайн“ – съответно в VІІклас. Всички задания са в рамките на редовните часове – ЗП по изобразително изкуство и са с основна цел формирането и възпитаването на културни компетентности у учениците, указано в ЗПУО.

Рисувайки проекти за сценография и за сценичен костюм седмокласниците опознаха творческия процес на професията на художника-сценограф. Изследваха в писмени форми творческия път на изявени творци в областта на сценичните изкуства и архитектурата, имаха задача да проследят появата на знакови културни институции, превърнали се в явление не само за Варна, но и за България. Над задания със съдържание, свързано с българската култура, работиха и шестокласниците. Всички проекти учениците  трябваше да оформят и естетически като дизайн. 

  1.    27 март – Международен ден на театъра

  2.    Драматичен театър „Стоян Бъчваров“ в гр. Варна Магдалена Жекова, 7. Б клас

  3.    Сградата на ДТ „Ст. Бъчваров“, Варна – Василена Бонева, 7. Б клас

  4.    Проекти на ученици по ИИ  ръководител Кремена Иванова старши учител по ИИ

  5.    Венелин Шурелов /художник-сценограф/ –Магдалена Жекова, 7. Б клас

  6.    Тодор Игнатов /художник-сценограф/ – Мая Танева, 7. Г клас

———————————————————————————————

22 март

УЧЕНИЦИТЕ ОТ 3.Г КЛАС  С  КЛ. РЪКОВОДИТЕЛ Й. АЛЕКСИЕВА ОТБЕЛЯЗАХА  СВЕТОВНИЯТ ДЕН НА ВОДАТА!
ТРЕТОКЛАСНИЦИТЕ ВЕЧЕ ЗНАЯТ, ЧЕ ВОДАТА ИМА МАГИЧЕСКАТА СИЛА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В ИЗВОР НА ЖИВОТА!

———————————————————————————————

19 март

Заповед на Директора на ОУ „Добри Чинтулов“- гр. Варна

във връзка със заповед на Министъра на здравеопазването, на основание чл. 259, ал.1 от ЗПУО

———————————————————————————————

График за обучението от разстояние в електронна среда

за учениците от начален етап

за периода от 22.03.2021 г. до 31.03.2021 г.

———————————————————————————————

Шарено предизвикателство

Викторина, мултимедийна презентация, изложба от рисувани шарени чорапи,  игри, песни, танци  и приятелски разговор с Микаела и нейното семейство – така протече откритият урок „Шарено предизвикателство“ с  учениците от 2. В клас с класен ръководител – старши учител Теменужка Михалева и със съдействието на Женя Димитрова – заместник-директор УД. Урокът е по повод 21 март –  Международен ден на хората със синдром на Даун и е част от Проекта „Успешни, Технологични, Различни, Ефективни (УТРЕ) – европейски будители в образованието“, програма Еразъм +, във връзка с темата ,,Обучаване в толерантност, многообразие и активно гражданство в класната стая на 21 век”.

  

В часа се включиха ученици от Училищния ученически съвет –   с ръководители Стоян Стоянов и Юлия Христова. Гости на събитието бяха учредителите на фондация ,,Живот със Синдром на Даун“, които представиха интересен филм по темата и отговаряха на въпроси на учениците. Слънчевата Микаела поздрави своите нови приятели със стихотворение за мама. За всички деца и техните гости имаше сладка изненада – меденки, украсени с шарено чорапче.

Урокът бе заснет от екип на БНТ2 и излъчен

в предаването ,,Знание БГ“ /видео/

      

———————————————————————————————

Учениците от 1.А и 1.Б клас заедно със своите учители  Ат. Колева и Г. Сертер  приеха предизвикателството на Фондация „Живот със Синдром на Даун“. Обуха шарени чорапки и показаха, че светът е хубав, когато е цветен и шарен.

    

———————————————————————————————

Със съдействието на своите родители, учениците от 1. г клас с класен ръководител Р. Станева се включиха в Шареното предизвикателство, за да подкрепят децата със синдром на Даун.

  

———————————————————————————————

Във връзка с 21 март Международен ден на хората със синдром на Даун и класния проект ,,Живеем заедно“ учениците от 2. Г, 2. Д и 2. Е клас заедно със своите учители Д. Петрова, Ст. Михова и Н. Пъндъклийска проведоха час, в който научиха,

че има и такива деца, към които  трябва да проявим загриженост и толератност.

Учениците изработиха и обуха цветни чорапи като така подкрепиха тази благотворителна кауза.

  

———————————————————————————————

По повод МЕЖДУНАРОДНИЯ ДЕН НА ХОРАТА СЪС СИНДРОМ НА ДАУН учениците  от 3. Г клас с класен ръководител Й. Алексиева изработиха шарени чорапчета, с които изразяват своята съпричастност към децата със синдром на Даун и им подаряват частица любов.

———————————————————————————————

Учениците от 3. А и 3. В клас с класни ръководители А. Николова и Р. Николова обуха шарени чорапи

в знак на подкрепа към хората със Синдром на Даун.

Те се включиха в кампанията на Фондация „Живот със Синдром на Даун”, която се провежда за  поредна година на 21 март – в Международния ден на хората с този синдром.

В продължение на няколко учебни часа обсъдиха основни неща и факти за това състояние, което потвърди мнението на третокласниците колко е важно да бъдат толерантни, да бъдат добри – защото няма нищо лошо в това да бъдеш различен! 

Стигнаха и до извода, че е най-важно да се подкрепяме и да бъдем единни.

   

———————————————————————————————

ОТГОВОРИ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ НМС ЕВРОПЕЙСКО КЕНГУРУ

———————————————————————————————

18 март

ОУ  „Добри Чинтулов“ изпрати покана до училище в гр. Плонск, Република Полша за установяване на институционално сътрудничество в сферата на училищното образование.

През м.август 2021 г. ще бъде подписан двустранен договор за сътрудничество, насочено към усвояване на добри педагогически практики и изучаване опити на двете образователни институции.

      

———————————————————————————————

Ръководството на ОУ ,,Добри Чинтулов“ получи отговор на покана за съвместно сътрудничество с училище Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Walerego Jędrzejewicza в гр. Плонск – Република  Полша.

Изказваме благодарност за получената висока оценка на работата на общоучилищния колектив на нашето училище, което е поредното признание за нашите успехи.  В хода на сътрудничеството ще бъде представен иновативен опит на двата педагогически колектива в областта на училищното образование.

Като изказваме искрената си благодарност за отправената покана, на директорът  г-н  Ярослав Чилински и колектива на училището в гр. Плонск, пожелаваме много нови успехи и новаторски дух  в общия ни път за възпитанието и обучението на младите хора. 

   

———————————————————————————————

Добре дошла, пролет!

Пролетен пъзел изработиха учениците от 2. А, 2. Б и 2. B клас с класни ръководители Лидия Чонова, Радка Кирова и Теменужка Михалева.

Чрез комбиниране на различни картини второкласниците подредиха красив пролетен пейзаж и по забавен и интересен начин обогатиха и затвърдиха знанията си за промените, които настъпват в природата през пролетта, завръщането на прелетните птици и пробуждането на растенията за нов живот.

Дейността е част от работата по проект ,,Успешни, технологични, различни, ефективни ( УТРЕ) – европейски будители в образованието“, програма ,,Еразъм“+, КД1.

———————————————————————————————

Учениците от 3. Д клас с класен ръководител М. Стоянова

тази седмица работиха под надслов “ Пролет, добре дошла!’ 

Изработиха картички, рисунки и други изненади за пролетна украса у дома и в училище.

 

—————————————————————————————-

17 март

Важно съобщение

Учениците от V клас в ОУ „Добри Чинтулов“ ще се обучават  в електронна среда от разстояние

за периода от 18.03.2021 г. до 26.03.2021 г.

                                                                                                                      От ръководството

———————————————————————————————

График за провеждане на часовете в електронна среда от разстояние

за учениците от VІ и VІІ клас за периода 15.03.2021 г. до 26.03.2021 г.

———————————————————————————————

11 март

Заповед на Директора на ОУ „Добри Чинтулов“- гр. Варна

във връзка с решение на областния щаб за борба с коронавируса, на основание чл.259, ал.1, от ЗПУО 

———————————————————————————————

8 март

8-ми март е празник, който има дълга история и много подробности, но за децата е ясно:

Това е празникът на мама !


Майките обичат безкрайно много своите деца, за тях няма нищо, което не биха направили, само и само децата им да са здрави и щастливи.
Децата също толкова обичат майките си, и без тях не могат, нали?…

Учениците от 2. А, 2. Б и 2. В клас с класни ръководители Л. Чонова, Р. Кирова, Т. Михалева,

с много обич, вълнение и усмивки подготвиха своя 

ПОЗДРАВ ЗА МАМА!

  /вижте тук/

———————————————————————————————

Учениците от 2. Е клас  с класен ръководител Нели Пъндъклийска с любов твориха за празника на мама и пролетта!

Под надслов „Благодаря ти, мамо!“ рецитираха стихове и пяха песни посветени на майките.

———————————————————————————————

По повод празника на жената учениците от Училищния ученически съвет с ръководители Стоян Стоянов – педагогически съветник и Юлия Христова – училищен психолог, поздравиха всички жени от училищния колектив с картичка,

цвете и пожелание за здраве и благоденствие!

 

              

           

———————————————————————————————

5 март

Малки червени книжки

В час по Човекът и природата  учениците от 3. Г клас с класен ръководител Йоана Алексиева с интерес изработиха своите

„малки червени книжки“.

Темите включваха защитени от изчезване растения и животни, описани в Червената книга на България.

С най-добрите материали е подредена изложба в класната стая. 

                    

———————————————————————————————

И днес йощ Балканът, щом буря зафаща,
спомня тоз ден бурен, шуми и препраща
славата му дивна като някой ек
от урва на урва и от век на век!

 Честит празник!

———————————————————————————————

ЧЕСТИТА СВОБОДА!

В седмицата, в която отбелязахме 148 години от гибелта на Васил Левски, на 10 въпроса, свързани с живота и делото му, пожелаха да отговорят и да се размислят 171 (при засичане на данните) ученици, учители, родители, граждани на възраст от 7 до 99 години.

По неведоми пътища живият лист „Посветен на Апостола“ се разпространи и извън общността на ОУ „Добри Чинтулов“- Варна. Ще си позволя да посоча само имената на учебните заведения, които са пожелали да участват и са обявили имената си: Професионална гимназия по компютърно моделиране и компютърни системи – Варна, СОУ „Гео Милев“ – Варна, ОУ „Н. Й. Вапцаров“ – Варна, ОУ „П. Р. Славейков“ – Варна, ОУ „Цар Симеон“ – Варна, ОУ „В. Априлов“- Варна, СУ „Максим Горки“ – София, СУ „Атанас Далчев“ – София.

С настоящото искам да изкажа своята най-искрена благодарност и уважение към всички участници,

които поддържат жив спомена за делата и саможертвата на Апостола!

 

КАКВО ЗНАМ ЗА ВАСИЛ ЛЕВСКИ?

/вижте тук/

Наталия Борисова,

старши учител по история и цивилизации

———————————————————————————————

З-ти март е днес!

Най-хубавият български празник!

Ден, който ще помним с това, че сме свободни!

Нека почитаме и уважаваме нашите традиции и да си помагаме повече!

Поздрав от Малките мажоретки

на ОУ „Добри Чинтулов“

по случай

Националния празник на България – 3 март!!!  / Вижте тук/

——————————————————————————————–

2 март

График за обучение от разстояние в електронна среда за учениците

от прогимназиален етап за периода 04.03. 2021 г. – 17.03.2021 г.

———————————————————————————————

Тържествен час на класа в ОУ „Добри Чинтулов“

посветен на националния празник на Република България

ТРЕТИ  МАРТ!  ПРЕСЛАВЕН  ДЕН!

ПРАЗНИК  СКЪП  НА  СВОБОДАТА!

НЕКА  ПОГЛЕДИ  СВЕДЕМ

И  ЦЕЛУНЕМ  ЗНАМЕНАТА.

———————————————————————————————

Българският дух е навсякъде, където има българско сърце.

В такива важни за нацията ни дни, децата са тези, които ще помнят и ще предават на идващите след тях, 

че България е в сърцата им.

Учениците от 2. А, 2. Б, 2. В клас  и техните кл. ръководители Л. Чонова, Р. Кирова и Т. Михалева са убедени, че трети март е една от най-важните дати в историята.

С много желание, любознание и родолюбие те създадоха 

 ВИРТУАЛНА ГАЛЕРИЯ

посветена на Националния празник,

защото България е в сърцето!

———————————————————————————————

Учениците от  2. Г, 2. Д и 2. Е клас с класни ръководители Д. Петрова, Ст. Михова и Н. Пъндъклийска проведоха тържествен час на класа посветен на националния празник 3-ти март. Децата рецитираха стихове, споделяха разкази за боеве и борци за свобода, пяха патриотични песни и гледаха презентации.

  

———————————————————————————————

Трети март 1878 година - денят, в който на европейската карта се появи отново името на свободна България!

Трети март – денят, в който свеждаме чела пред националните символи и заставаме в знак на дълбока почит и признателност към хилядите, които паднаха за свободата на България и останаха безсмъртни.

Ден, в който гордо се изправяме заради достойнството на Отечеството си.

Учениците от 3 „а“ клас  с класен ръководител Ася Николова в тържествен час на класа изнесоха музикално-литературна програма с патриотични песни и стихотворения, с историческо представяне на важните събития, свързани с този паметен ден. За кратките 40 мин. третокласниците се потопиха в една атмосфера на искрено родолюбие, самоотверженост и преданост към народ и родина. В часа по технологии и предприемачество учениците проявиха творчество и приложни умения, като изготвиха макет на паметника Шипка.

 Нека пазим жива нашата история и нашето национално самосъзнание.

     

———————————————————————————————

Учениците от 3.В, 3.Г и 3.Д клас с класни ръководители Радка Николова, Йоана Алексиева и Миглена Стоянова отбелязаха 3 Март – Националия празник на България

„РОДИНАТА -

най – топлото, най – съкровеното, 

най – личното кътче в сърцето на човека.“

  

———————————————————————————————

За всички чинтуловци, по случай 3 март – Националния празник на България, учениците от 3.Г клас с кл. ръководител Йоана Алексиева,  рецитираха великите Вазови стихове, посветени на героичното минало на народа ни.

Честит празник, българи!

Стихове посветени на празника

/вижте тук/

———————————————————————————————

Всеки истински българин  почита и носи в сърцето си саможертвата на именните и безименни герои, загинали в името на свободата на своята родина – България.

  В такива важни за нацията ни дни децата ни са тези, които ще помнят и ще предават на идващите след тях, че България ги обича.

  Че Трети март е най-важната дата в нашия календар, в това са  убедени учениците от 4. А клас, с класен ръководител старши учител Даниела Пигова. Те с  желание сами изработиха символични кътове на патриотизма и свобода – Българския флаг и Самарското знаме, портрети на наши възрожденци и борци за народна свобода, макет на паметника Шипка.

   

———————————————————————————————

Интересни факти за 3 март

- материалът е подготвен от Училищния ученически съвет

———————————————————————————————

24 февруари

Ден на Розовата фланелка

Всяка последна сряда от февруари се отбелязва Световния ден срещу тормоза в училище, известен като

„Ден на розовата фланелка“

За втора поредна година учениците от 2. А, 2. Б, и 2. В клас  с класни ръководители Лидия Чонова, Радка Кирова и Теменужка Михалева подкрепиха световната инициатива и дойдоха в училище облечени в розово. Малките ученици изработиха табла и се обърнаха с призив към своите приятели

„Не на насилието!“

Така учениците се присъединяват към гласа на милионите други по света – за толерантност в училищните взаимоотношения, за нетърпимост към проявленията на тормоз и за съпричастност към неговите жертви.

  

Дейността е част и от работата на педагогическите специалисти по проект „Успешни, Технологични, Различни, Ефективни (УТРЕ) – европейски будители в образованието“, програма Еразъм + във връзка с темата

,,Обучаване в толерантност, многообразие и активно гражданство в класната стая на 21 век”.

      

———————————————————————————————

Учениците от 2. Е клас  с класен ръководител Нели Пъндъклийска  също отбелязаха

Деня на розовата фланелка. 

Да бъдем по-добри и по-толерантни си пожелават малките второкласници.

———————————————————————————————

„Не на тормоза!“

казаха  и  учениците от 3.Г клас с класен ръководител Йоана Алексиева

Нека доброто започне от нас!

Трябва да бъдем приятели и да правим добро!

   
  

———————————————————————————————

22 февруари

Баба Марта бързала,

  мартенички вързала…

Учениците от випуск първи клас  с класни ръководители Ат. Колева, Г. Сертер, Т. Димова, Р. Станева,  Хр. Ковачева и  Т. Христова украсиха фоайето на училището с красиви, ръчно изработени, мартенички.

    

    

———————————————————————————————

21 февруари

В резултат на наученото от обучителен курс „Обърнатата класна стая”, представящ съвременен педагогически модел, в който типичният урок в клас и домашната работа сменят местата си, старши учител по математика Таня Маринова проведе на 18.02.2021 г. с  учениците от седмите класове занятие на тема „Моят град – създаване и презентиране на задача тип PISA” .

Урокът е по проект „Успешни, Технологични, Различни, Ефективни (УТРЕ) – европейски будители в образованието“, програма Еразъм+ . Учениците се запознаха с математическата рамка на PISA 2021 въз основа на фундаменталната концепция за математическа грамотност.

Създадоха и по атрактивен начин презентираха пред съучениците си своите задачи. При създаването на задачите се работеше за изграждане на ключови умения – критично мислене; творчество; проучване; самоуправление, инициативност и постоянство; използване на информация; системно мислене; комуникация.